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新葡京娱乐场:教你如何提高英语能力

时间:2017-9-9 12:16:55  作者:  来源:  浏览:3  评论:0
内容摘要:关于英语的自主学习题目不断是教诲界讨论的热门。假如说学诗的工夫在诗外,那么学英语的工夫则在课外。众所周知,英语作为一门言语,假如不能够把它酿成一种生存习气,积极主动地去学习和使用它,而是仅仅依托那短短的几堂课程来学习,是远远不足的。  所谓自主学习,其本质内涵便是:学生可以为本人...
  关于英语的自主学习题目不断是教诲界讨论的热门。假如说学诗的工夫在诗外,那么学英语的工夫则在课外。众所周知,英语作为一门言语,假如不能够把它酿成一种生存习气,积极主动地去学习和使用它,而是仅仅依托那短短的几堂课程来学习,是远远不足的。
  所谓自主学习,其本质内涵便是:学生可以为本人的学习担任,可以本人定夺学习的方向、内容、材料和办法,可以本人监控学习的流程和评价学习结果。能够说,一个学生,可否有效地进行自主学习,不只反应了其学习才能,还反应了自律和自理才能。
  自主学习才能和终身学习亲密相干。作为一名大学教师,我们要完成的绝不只仅是一门英语课程,也不范围于协助学生在大学时期学习,而是要传授学生一个终身学习的技艺。由于,关于绝大多数人来说,离开讲堂踏上工作岗亭,并不料味着学习的结束,相反,它是更深条理、更有针对性学习的开始。在斯坦福大学发表的2025方案中,特殊夸大的一个观念便是:延伸学习时间,把知识学习转化为以才能为中心的学习。应该说,培育学生的自主学习才能,使其可以不断顺应新的社会情况,实现可继续开展,是我们讲授的终极方向,也是教员应该承当的责任和责任。

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